Produzindo Um Currículo Escolar Para Diversidade Sexual E De Gênero Em Um Instituto Federal
Bibliographic Data
| ID | 3920924 |
|---|---|
| Authors | Willian Guimarães (0000-0003-1072-0290, Instituto Federal Sul-rio-grandense), Henrique Caetano Nardi (0000-0001-6058-1642, Universidade Federal do Rio Grande do Sul) |
| Year | 2024 |
| Volume | 36 |
| Publication date | 2024-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1807-0310/2024v36271460 |
| OpenAlex | W4396862295 |
| SCIELO_PID | S0102-71822024000100304 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
Esta pesquisa objetiva evidenciar como é produzido um currículo escolar que valorize a diversidade sexual e de gênero em um instituto federal. Para tanto, utiliza-se o conceito de trajetórias de vida como disparador teórico, metodológico e político dos objetivos desta pesquisa. Foram entrevistados 16 sujeitos que têm sua trajetória profissional marcada por ocuparem, em algum momento, uma representação dentro dos Núcleos de Gênero e Diversidade Sexual do Instituto Federal Sul-rio-grandense. A análise do material de pesquisa permite evidenciar que esses núcleos articulam processos políticos para a movimentação de diferentes mecanismos pedagógicos em prol do questionamento e/ou da manutenção de redes de sentidos sobre a diversidade. Por fim, compreende-se que esses núcleos operam espaços de abertura e fortalecimento político-pedagógico dos debates de gênero e de sexualidade nos institutos federais
Art · Humanities · Political science · Sociology · Gender, Sexuality, and Education
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |