Formação De Professores Para Prevenção Do Suicídio
Trilhando Caminhos Para Um Curso Híbrido
Bibliographic Data
| ID | 3940131 |
|---|---|
| Authors | Dione Maria Menz (0000-0003-4349-5632), Glaucia Da Silva Brito (0000-0003-3874-4323) |
| Year | 2020 |
| Pages | 249-264 |
| Publication date | 2020-05-03 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação em Foco (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-3293 • E-ISSN: 2447-5246 |
| Publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (PUBLISHER) |
| DOI | 10.34019/2447-5246.2020.v25.30441 |
| OpenAlex | W4401903553 |
| Language | PT |
O artigo discorre sobre a construção de um curso hibrido sobre prevenção do suicídio para professores de escolas públicas. A proposta envolveu a UFPR e a SEED resultando em uma formação de 60 horas para 200 docentes, na plataforma moodle, com 8 módulos, 3 encontros presenciais e produção de 80 propostas de intervenção. Os resultados exploram as possíveis estéticas para oferta de cursos híbridos sobre temas sensíveis e mediados pelas tecnologias de comunicação e informação, no caso desta pesquisa, a formação de professores para prevenção do suicídio
Medicine · Psychology · Science and Education Research · Youth, Drugs, and Violence
| Highly cited | No |
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