Pela Formação Integral De Educadores
As Dimensões Reflexiva, Crítica E Ambiental
Dados Bibliográficos
| ID | 3940286 |
|---|---|
| Autores | Jéssica Do N Rodrigues (0000-0002-5859-0571, Universidade Federal Fluminense), Carlos Frederico B Loureiro (0000-0003-4640-6455, Universidade Federal do Rio de Janeiro) |
| Ano | 2017 |
| Páginas | 249-274 |
| Data de publicação | 2017-04-13 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Educação em Foco (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0104-3293 • E-ISSN: 2447-5246 |
| Editora | Universidade Federal de Juiz de Fora (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22195/2447-524620172219885 |
| OpenAlex | W2761367390 |
| Idioma | PT |
| Citações recebidas | 1 |
Sem resumo
Education Pedagogy and Practices · Environmental Sustainability and Education · Mathematics
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,5 |
| Intervalo de citações | 2024 - 2024 (1) |
| Velocidade de citação | recent |
| Altamente citado | Não |