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Pela Formação Integral De Educadores

As Dimensões Reflexiva, Crítica E Ambiental

Dados Bibliográficos

ID3940286
AutoresJéssica Do N Rodrigues (0000-0002-5859-0571, Universidade Federal Fluminense), Carlos Frederico B Loureiro (0000-0003-4640-6455, Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Ano2017
Páginas249-274
Data de publicação2017-04-13
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoEducação em Foco (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0104-3293 • E-ISSN: 2447-5246
EditoraUniversidade Federal de Juiz de Fora (PUBLISHER)
DOI10.22195/2447-524620172219885
OpenAlexW2761367390
IdiomaPT
Citações recebidas1

Sem resumo

Education Pedagogy and Practices · Environmental Sustainability and Education · Mathematics

  • Formação de ecoeducadores

    Open Access•Maria Das Graças Ferreira Lobino, Erineu Foerste•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

Obras citantes distintas1
Citações por ano0,5
Intervalo de citações2024 - 2024 (1)
Velocidade de citaçãorecent
Altamente citadoNão
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