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Principais regimentos e leis da biblioteca escolar

Brasil e Amazonas

Bibliographic Data

ID3949673
AuthorsLívia Sousa E Silva (0000-0001-5272-0518, Secretaria da Educação), Adriana Francisca De Medeiros (0000-0001-9290-0417, Universidade Federal do Amazonas)
Year2024
Volume19
Issue2024
Pages1-14
Publication date2024-08-18
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePraxis Educativa (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1809-4031 • E-ISSN: 1809-4309
PublisherUniversidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) (PUBLISHER)
DOI10.5212/praxeduc.v.19.22835.085
OpenAlexW4403175341
LanguageEN

Este artigo propõe oferecer um panorama das regulações e legislações acerca da biblioteca escolar no Brasil, com ênfase para o estado do Amazonas. A metodologia adotada envolve a revisão bibliográfica e análise documental, abrangendo desde a evolução histórica das bibliotecas até as legislações atuais, como a Lei Federal no 12.244/2010, que busca universalizar bibliotecas nas instituições de ensino do país. Apesar dessas iniciativas, desafios persistem evidenciados por projetos de lei em tramitação. Destaca-se a necessidade de equilibrar a adaptação às mudanças tecnológicas preservando o caráter social e cultural das bibliotecas escolares. O artigo também aborda a influência das bibliotecas nas transformações sociais e políticas, ressaltando a falta de conformidade das bibliotecas escolares com as leis, que necessitam de aprimoramentos significativos para atender às demandas educacionais e culturais, especialmente nas instituições públicas

Art · Political science · Sociology · Education and Digital Technologies · History of Colonial Brazil · Science and Education Research

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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Open DOIOpen Access
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