Talking about love and sex in adolescent health fairs in India
Bibliographic Data
| ID | 3972203 |
|---|---|
| Authors | Indu Capoor, Sonal Mehta (0000-0003-0509-9049) |
| Year | 1995 |
| Volume | 3 |
| Issue | 5 |
| Pages | 22-27 |
| Publication date | 1995-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Reproductive Health Matters (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0968-8080 • E-ISSN: 1460-9576 |
| Publisher | Informa UK Limited (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1016/0968-8080(95)90078-0 |
| OpenAlex | W2038633835 |
| Language | EN |
Sex education for adolescents is practically unavailable from any source in India, be it home, family members or school. Yet a majority of girls marry by the time they are 16 and boys by 18, and with marriage they become sexually active. CHETNA, an NGO in Ahmedabad, Gujarat, started to run sex education workshops in 1990 as a part of residential health camps for adolescents. In an interactive manner using role plays, games, reading materials and small group discussions, we talk about physical as well as emotional changes in adolescence, love, sex and sexuality, and gender issues. We have seen positive changes in many young people but also found that parental involvement is essential to sustain the gains made and to provide support.RésuméEn Inde, les adolescents Wont pratiquement aucune source d’education sexuelle, que ce soit chez eux, auprès de membres de leur famille ou à l’ecole. Pourtant, beaucoup de filles sont mariées avant 16 ans, beaucoup de garçons avant 18 ans, et leur activité sexuelle commence avec le mariage. CHETNA, une ONG d’Ahmedabad (Gujarat) a entrepris en 1990 des ateliers d’education sexuelle dans le cadre de camps pour adolescents. De manière interactive, en nous servant de jeux, de jeux de rôle, de lectures, de discussions en petits groupes, nous y évoquons les transformations physiques et émotionnelles de l’adolescence, l’amour, la sexualité et les relations sexuelles, et les problemes en matière de genre. Nous avons enregistre chez nombré de jeunes une évolution positive, mais nous avons aussi constate que la participation des parents est indispensable pour maintenir les acquis et apporter un soutien.ResumenEn la India, los adolescentes prácticamente no reciben educacion sexual alguna de parte de fuentes tradicionales como el hogar, la familia, o la escuela. Sin embargo, la mayoría de las jóvenes se casan a los 16 aǹos y los jóvenes a los 18; sólo entonces, tras el matrimonio, se vuelven sexualmente activos. CHETNA, una ONG en Ahmedabad, Gujarat, comenzó a ofrecer seminarios sobre educación sexual en 1990, como parte del programa de sus campamentos de salud para adolescentes. De forma interactiva, haciendo uso de representaciones, juegos, materiales de lectura y pequeños grupos de discusión, podemos hablar sobre los cambios físicos y emocionales en la adolescencia, el amor, el sexo y la sexualidad, y temas relacionados con el género. Hemos observado cambios positivos en muchos jóvenes, pero también hemos advertido que la participación de los padres es esencial para mantener los logros alcanzados y dar el apoyo necesario
Art · Human sexuality · Humanities · Population · Reproductive health · Servant · Sex education · Sociology · Adolescent Sexual and Reproductive Health · Demography · Gender Studies · Poverty, Education, and Child Welfare · Psychology · Sex work and related issues
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |