Orden dominica en Chiapas
Del plurilingüismo mesoamericano a la castellanización (siglos XVI-XIX)
Bibliographic Data
| ID | 3975747 |
|---|---|
| Authors | Luz Del Rocío Bermúdez Hdez (0000-0003-3823-4358, Universidad Autónoma de Chiapas, corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Volume | 41 |
| Issue | 164 |
| Pages | 108 |
| Publication date | 2021-08-25 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Relaciones Estudios de Historia y Sociedad (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0185-3929 • E-ISSN: 2448-7554 |
| Publisher | Relaciones Estudios de Historia y Sociedad (PUBLISHER) |
| DOI | 10.24901/rehs.v41i164.805 |
| OpenAlex | W3197573124 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 7 |
Siendo México uno de los países de mayor variedad lingüística del mundo y pese a numerosos estudios que confirman a Chiapas como el territorio con más hablantes de lenguas indígenas del país, falta por explorar la instrumentalización lingüística como vía de poder en la entidad. Tal es el caso histórico de la orden dominica desde 1545, cuyo temprano dominio lingüístico sirvió para evangelizar y, a la larga, aislar y controlar exclusivamente a la numerosa población tributaria del obispado de Chiapa y Soconusco. Sin embargo, con el siglo XVIII los frailes fueron abandonando el plurilingüismo, para apoyar la castellanización más decisiva del regalismo borbónico. Este cambio de actitud culminó en el siglo XIX con los métodos alfabetizadores de dos dominicos chiapanecos al servicio del nacionalismo mexicano. Se consolidó así el "español" como factor integrador y homogenizador sociocultural, mientras el multilingüismo mesoamericano subsistió bajo la estigmatización y la exclusión
Historical Studies in Latin America · Indigenous Cultures and Socio-Education · Latin American history and culture
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,5 |
| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |