Objeto do ensino religioso
Uma Identidade
Bibliographic Data
| ID | 4014142 |
|---|---|
| Authors | Sergio Rogério Azevedo Junqueira, Sérgio Azevedo Rogério Junqueira (0000-0003-2168-1186, Pontifícia Universidade Católica do Paraná, corresponding author) |
| Year | 2012 |
| Volume | 12 |
| Issue | 1 |
| Pages | 182 |
| Publication date | 2012-08-02 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | REVER - Revista de Estudos da Religião (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1677-1222 • E-ISSN: 2236-580X |
| Publisher | Pontifical Catholic University of Sao Paulo (PUC-SP) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21724/rever.v12i1.10487 |
| OpenAlex | W1760012872 |
| Language | EN |
A alteração da concepção do ensino religioso exigiu um repensar do objeto de estudo deste componente curricular; assim, desde a segunda metade da década de noventa do século XX pesquisadores procuram sistematizar esse objeto, a partir de uma pesquisa qualitativa documental histórica analítica, para identificar o percurso de construção da identidade do conhecimento científico para esta área do conhecimento. Para tal, foram utilizados estudos de Benincá, Costella, Junqueira, Schock e Turozzi, para a identificação desse percurso histórico da formação do objeto de ensino religioso no cenário brasileiro
Art · Humanities · Education Pedagogy and Practices · History of Education Research in Brazil · Philosophy · Religion and Society in Latin America
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |