Rapports sociaux de sexe au sein des familles immigrées
L’exemple des retours dans le pays d’origine et leur impact sur les trajectoires scolaires
Bibliographic Data
| ID | 4015089 |
|---|---|
| Authors | Sabah Chaïb |
| Year | 2000 |
| Issue | 8-9 |
| Pages | 217-239 |
| Publication date | 2000-01-02 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Les cahiers du CEDREF (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1146-6472 • E-ISSN: 2107-0733 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/cedref.201 |
| OpenAlex | W1642409888 |
| Language | FR |
Dans bon nombre de familles immigrées de même milieu social (selon la position professionnelle du père et de la mère), coexistent des itinéraires scolaires qui vont d’une grande similitude à une très grande hétérogénéité. Ces trajectoires scolaires ne font pas forcément apparaître des « groupes » constitués de façon homogène, comme celui des aînés et des cadets, ou encore celui des filles ou des garçons. On note au contraire des combinaisons diverses dans les itinéraires scolaires entre frère
Humanities · Political science · Sociology · French Urban and Social Studies · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender · Psychology · Philosophy
| Highly cited | No |
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