Emotional impact and upbringing of children under four years old during Covid-19
Bibliographic Data
| ID | 4038382 |
|---|---|
| Authors | Cecilia Serrano-Martínez (0000-0002-3154-8082, Universidad de La Rioja, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Volume | 25 |
| Issue | 2 |
| Pages | 74 |
| Publication date | 2020-07-02 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Perifèria Revista d investigació i formació en Antropologia (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1885-8996 • E-ISSN: 1885-8996 |
| Publisher | Autonomous University of Barcelona (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.5565/rev/periferia.735 |
| OpenAlex | W3040567029 |
| Language | EN |
| Citations received | 3 |
La crianza genera oportunidades de aprendizaje e interacciones y la familia tiene una influencia directa en el desarrollo socioafectivo durante la infancia. La investigación analiza 682 respuestas de una encuesta realizada a familiares de menores de cuatro años, en situación de confinamiento, durante la pandemia del COVID-19 en España. Los objetivos son descubrir diversas prácticas de crianza e indagar sobre el impacto emocional. Los principales hallazgos muestran la utilidad de las rutinas, la realización de actividades lúdico-educativas y la resiliencia en los menores. El confinamiento dificulta conciliar el trabajo con la crianza, pero es considerado una oportunidad para estar en familia.
Balance (ability) · Coronavirus disease 2019 (COVID-19) · Developmental psychology · Family resilience · Psychological resilience · Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development · Early Childhood Education and Development · Family and Disability Support Research · Medicine · Psychology · Social Psychology
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,6 |
| Citation span | 2021 - 2022 (2) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |