Premières leçons de danse

Contraintes et relâchement des conduites corporelles

Bibliographic Data

ID4076544
AuthorsSamuel Julhe (0009-0008-9521-2896, Université Toulouse III - Paul Sabatier), Stéphanie Mirouse (Université Toulouse III - Paul Sabatier)
Year2011
Volume41
Issue2
Pages343-353
Publication date2011-04-06
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueEthnologie française (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0046-2616 • E-ISSN: 2101-0064
PublisherCAIRN.INFO (PUBLISHER)
DOI10.3917/ethn.112.0343
OpenAlexW2032509993
LanguageFR
Citations received2
References cited18

L'image de la « jeune ballerine » ou du « petit rat de l'Opéra » est très largement évoquée dans l'ensemble des travaux portant sur les danseurs. Cependant peu se sont spécifiquement intéressés aux premières années d'apprentissage. Fondé sur un travail ethnographique auprès de deux groupes de jeunes danseuses débutantes, âgées de 4 à 11 ans, au croisement d'une sociologie de la socialisation, d'une sociologie de l'enfance et d'une sociologie interactionniste, cet article porte sur les modalités de socialisation corporelle de ces jeunes filles, en centrant le regard sur les oppositions entre contraintes pesant sur les attitudes corporelles et temps de relâchement

Art · Humanities · Cultural Identity and Heritage · Diversity and Impact of Dance · Education, sociology, and vocational training

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