SuperSaberes - a construção da Superintendência de Saberes Tradicionais na UFRJ
Bibliographic Data
| ID | 4110340 |
|---|---|
| Authors | Frank Wilson Roberto (0000-0002-9282-1644, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Marcia Cabral Da Costa (0000-0002-4864-4310, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Samira Lima Da Costa (0000-0003-4891-0436, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Eleonora Gabriel (0000-0002-6786-6330, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Katya De Souza Gualter, Katya Gualter (Universidade Federal do Rio de Janeiro), Janete Baptista Do Nascimenbto |
| Year | 2023 |
| Volume | 13 |
| Issue | 25 |
| Pages | 377-402 |
| Publication date | 2023-09-08 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | PragMATIZES - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2237-1508 • E-ISSN: 2237-1508 |
| Publisher | Pro Reitoria de Pesquisa, Pos Graduacao e Inovacao - UFF (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22409/pragmatizes.v13i25.57933 |
| OpenAlex | W4386711532 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
Este artigo pretende relatar a trajetória de construção da Superintendência de Saberes Tradicionais da UFRJ - SuperSaberes e, para isso, busca apresentar exemplos das aproximações da universidade com os saberes tradicionais e as culturas populares ao longo de sua história. Tendo sua origem ligada originalmente à formação superior que atendia a uma elite social e econômica, a UFRJ ao longo de sua trajetória foi se transformando impulsionada por movimentos sociais, políticos e epistemológicos diversos. Uma das conquistas de um desses movimentos foi a democratização do acesso através da implantação da Lei de Cotas, tornando as universidades públicas mais plurais e diversificadas, o que impulsionou mudanças substanciais nas políticas institucionais, em conteúdos, programas, ementas, referências, etc. Embora tardia em relação à implantação de políticas e ações relacionadas às cotas e à inclusão de saberes tradicionais na UFRJ, pretende-se apresentar os importantes passos construídos para a construção de um espaço institucional de gestão dos saberes tradicionais e das culturas populares na UFRJ, além de um panorama histórico das ações que auxiliaram a solidificar essa construção de diálogo entre os saberes acadêmicos, populares e tradicionais na UFRJ
Humanities · Political science · Education and Public Policy · Philosophy · Science and Science Education
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |