Les rapports entre sciences et techniques dans l'organisation du savoir. Milieu XVIIIe-milieu XIXe siècle
Bibliographic Data
| ID | 4144757 |
|---|---|
| Authors | Antoine Picon (École nationale des ponts et chaussées, corresponding author) |
| Year | 1994 |
| Volume | 115 |
| Issue | 1-2 |
| Pages | 103-120 |
| Publication date | 1994-06-28 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revue de Synthèse (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0035-1776 • E-ISSN: 1955-2343 |
| Publisher | Walter de Gruyter GmbH (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/bf03182485 |
| OpenAlex | W2321377490 |
| Language | FR |
| Citations received | 1 |
| References cited | 4 |
La question des rapports entre sciences et techniques commence à se poser de manière nouvelle à partir de la seconde moitié du XVIIIe siècle. En même temps que se précisent des possibilités inédites d'application des sciences aux techniques, les élites éclairées, encyclopédistes, ingénieurs, Idéologues, réfléchissent à la place que doivent occuper les savoirs techniques au sein de l'organisation générale des connaissances. La réflexion s'approfondit au cours des premières décennies du XIXe siècle. Certains caressent le projet d'une science des techniques, d'une « technologie », qui permettrait d'ordonner la masse des savoirs et des savoir-faire. D'autres se contentent de grouper les techniques en fonction de leurs applications. Ce qui se fait jour en définitive au travers de ces différentes tentatives, c'est le statut moderne d'une technique omniprésente en même temps qu'elle échappe à toute mise en ordre globale
Art · Humanities · Historical and Literary Studies · Historical Studies and Socio-cultural Analysis · Philosophy
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,05 |
| Citation span | 2006 - 2006 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |