Autonomia e trabalho intelectual na pós-graduação em Ciências Sociais

Bibliographic Data

ID4177480
AuthorsJoão Marcelo E Maia (0000-0002-3330-871X, Fundação Getulio Vargas), Jimmy Medeiros (0000-0002-8280-3338, Fundação Getulio Vargas)
Year2021
Volume9
Issue23
Pages228-255
Publication date2021-12-31
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Sociologia - RBS (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2317-8507 • E-ISSN: 2318-0544
PublisherSociedade Brasileira de Sociologia (PUBLISHER • BR)
DOI10.20336/rbs.793
OpenAlexW4205092520
LanguagePT
References cited11

O artigo discute as práticas de trabalho dos cientistas sociais brasileiros atuantes em programas de pós-graduação. A partir de diálogo com a bibliografia sobre o tema, parte-se das seguintes questões: como os professores e pesquisadores vivenciam suas práticas de trabalho, em especial, a docência, a pesquisa e a escrita? A crescente imposição de novos mecanismos burocráticos de controle e avaliação do trabalho estaria ameaçando a autonomia do fazer científico? O texto responde ao problema valendo-se dos resultados de um survey online nacional aplicado em 2018 e de um conjunto de entrevistas realizadas entre 2016 e 2018. Sustenta-se que os cientistas sociais logram produzir espaços de autonomia no seu cotidiano, mas essa negociação permanece individualizada e sem lastro em projetos institucionais ou coletivos

Humanities · Political science · Sociology · Contemporary Sociological Theory and Practice · Education and Public Policy · Philosophy · Sociology and Education in Brazil

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