Para governar a França, é preciso mão de ferro
As ideias feitas no romance de Flaubert
Bibliographic Data
| ID | 4183223 |
|---|---|
| Authors | Alexandre Bebiano (0000-0002-3292-6751, Hospital Universitário da Universidade de São Paulo, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Volume | 23 |
| Issue | 28 |
| Pages | 123-138 |
| Publication date | 2018-12-06 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Literatura e Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2982 • E-ISSN: 2237-1184 |
| Publisher | Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.2237-1184.v0i28p123-138 |
| OpenAlex | W2904262999 |
| Language | PT |
Neste artigo procuramos comentar alguns dos mais impor-tantes recursos formais empregados por Gustave Flaubert n'A Educação Sentimental: uso de herói negativo, de um enre-do frouxo, do indireto livre e, especialmente, da ideia feita. Um dos objetivos do artigo é discutir a distância que separa A Educação Sentimental, que narra a história de um jovem na capital francesa, dos romances escritos por seus antecessores românticos
Art · Humanities · Literature · Romance · Visual arts · Literature, Culture, and Criticism · Philosophy
| Highly cited | No |
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