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Anormais escolares

A Psiquiatria Para Além Dos Hospitais Psiquiátricos

Bibliographic Data

ID4189949
AuthorsRosane Neves Da Silva (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Mariana Lorentz Pires (0000-0003-4314-5755, Escola de Saúde Pública), Andrea Cristina Coelho Scisleski (0000-0001-8387-0391, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Santiago), Sara Hartmann (UFRGS)
Year2010
Volume14
Issue33
Pages401-410
Publication date2010-06-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueInterface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1414-32832010000200013
OpenAlexW2006460736
SciELOS1414-32832010000200013
LanguageEN
References cited1

A partir da análise do material decorrente de um curso de Biopsicologia Infantil ministrado em 1940 por psiquiatras do Hospital Psiquiátrico São Pedro, e destinado a professores de escolas públicas da cidade de Porto Alegre, Brasil, buscamos mostrar a pulverização do saber psiquiátrico para além dos muros do hospital. A organização dos conteúdos do curso, assim como os destinatários do mesmo, denotam as estratégias pelas quais o paradigma psiquiátrico presente no Rio Grande do Sul em meados do século passado foi disseminado para outros espaços institucionais. O curso explicita uma primeira aproximação entre os campos da psiquiatria e da educação com o intuito de instrumentalizar os professores na identificação de alunosproblema, contribuindo, assim, para a criação de dispositivos de controle e prevenção dos desvios do comportamento. O referencial teórico e metodológico fundamenta-se na perspectiva genealógica de Michel Foucault, em especial nos cursos proferidos no Collège de France em 1974 e 1975

Gender, Sexuality, and Education · Psychology and Mental Health · Youth, Drugs, and Violence

  • Manicômio em circuito

    Open Access•Andrea Cristina Coelho Scisleski, Cleci Maraschin et al.•Cadernos de Saude Publica•2008

Highly citedNo

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