Prevenção às DST/Aids no ambiente escolar

A reflexão central deste artigo constitui-se em torno das expectativas projetadas em relação às ações educativas desenvolvidas em escolas no âmbito da prevenção as Doenças Sexualmente Transmissíveis /Aids. Para discutir este tema recorremos à revisão dos aspectos históricos que marcaram a instituição da educação sexual como conteúdo escolar. Registramos uma intensa associação entre a escola e o objetivo de corrigir os desvios da conduta humana, aí incluídos os de ordem sexual. Observamos, ainda, que as propostas de educação em saúde formuladas no campo da saúde e dirigidas à escola estabelecem princípios, objetivos e recomendações para a educação sexual de adolescentes e crianças sem tematizar a escola como espaço social. Concluímos, assinalando que contribuições altamente construtivas e passíveis de serem desenvolvidas na escola se dão, sobretudo, pela capacidade de abordar as categorias aparentemente fixas que constituem o campo da experiência da sexualidade como construções eminentemente históricas. Acreditamos que a partir desse viés acentua-se a possibilidade de rearranjo de relações sociais que podem gerar impacto sobre as condições que ampliam a vulnerabilidade dos indivíduos em relação às doenças sexualmente transmissíveis

Developmental psychology · Humanities · Sociology · Adolescent Sexual and Reproductive Health · Philosophy · Psychology · Science and Education Research · Youth, Drugs, and Violence

• A intersetorialidade como estratégia para promoção da saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes

  Open Access•Elza De Fátima Ribeiro Higa, Fernando Henrique Bertolin et al.•Interface - Comunicação Saúde…•2015

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• Adolescência e aids

  Open Access•José Ricardo De Mesquita Ayres, José Ricardo De Carvalho Mesquita Ayres et al.•Interface - Comunicação Saúde…•2003

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• Corpo Educado

  Guacira Lopes Louro, Tomaz Tadeu Da Silva•Corpo Educado•2001

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