Integração de instituições de ensino superior com sistemas municipais de saúde à luz de uma tipologia da colaboração interprofissional
Bibliographic Data
| ID | 4190439 |
|---|---|
| Authors | Ivana Cristina De Holanda Cunha Barreto (0000-0001-8447-3654, Fundação Oswaldo Cruz), Kelen Gomes Ribeiro (0000-0003-0870-1971, Universidade Federal do Ceará), Ana Ester Maria Melo Moreira (0000-0002-8313-4375, Universidade Federal do Piauí), Neusa Goya (0000-0001-6952-6244, U ni ch ri st us), Maria Socorro De Araújo Dias (0000-0002-7813-547X, State University of Vale do Acaraú), Luiz Odorico Monteiro De Andrade (0000-0002-3335-0619, Fundação Oswaldo Cruz) |
| Year | 2018 |
| Volume | 22 |
| Issue | suppl 1 |
| Pages | 1365-1376 |
| Publication date | 2018-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1807-57622016.0860 |
| OpenAlex | W2857034843 |
| SciELO | S1414-32832018000501365 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 11 |
O objetivo deste estudo foi investigar o processo de colaboração interprofissional entre os diretores, docentes de instituições de ensino superior (IES), gestores dos Sistemas Municipais de Saúde e profissionais da Estratégia de Saúde da Família de duas cidades estratégicas para expansão do ensino superior em saúde no Ceará. Tratou-se de estudo analítico de casos múltiplos. Foram utilizadas pesquisa documental e entrevistas semi-estruturadas com 75 gestores e profissionais da saúde, diretores e docentes de IES. O corpus de dados foi submetido à análise temática ancorada em uma Tipologia da Colaboração Interprofissional. Os resultados evidenciam que, em Sobral, a colaboração entre os atores mencionados encontra-se em desenvolvimento, enquanto em Juazeiro do Norte está incipiente. Os elementos facilitadores foram a clareza dos benefícios da integração para a qualidade da atenção e a formação profissional, a institucionalização e a gestão participativa do processo
Humanities · Sociology · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Health, Nursing, Elderly Care · Philosophy
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| Citations per year | 0.25 |
|---|---|
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Highly cited | No |