Grupos heterogêneos de Educação Terapêutica
Bibliographic Data
| ID | 4191552 |
|---|---|
| Authors | Marina Belém Lavrador (0000-0002-4117-3464), Cristina Keiko Inafuku Merletti, Cristina Keiko Inafuku De Merletti (0000-0001-5994-6923) |
| Year | 2017 |
| Volume | 22 |
| Issue | 3 |
| Pages | 540-555 |
| Publication date | 2017-12-31 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Estilos da Clinica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1415-7128 • E-ISSN: 1981-1624 |
| Publisher | Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.1981-1624.v22i3p540-555 |
| OpenAlex | W2891673727 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Este artigo é fruto de um semestre de estágio de uma aluna da graduação do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP) em um grupo terapêutico heterogêneo do Lugar de Vida - Centro de Educação Terapêutica. Será realizada uma discussão acerca dos efeitos terapêuticos que o encontro entre crianças em diferentes posições subjetivas e discursivas pode proporcionar, a partir de cenas clínicas. Posteriormente, apresentamos uma análise mais detida dos efeitos do encontro com o semelhante no tratamento de uma criança autista, no que concerne à (não) ocorrência do terceiro tempo do circuito pulsional nessa posição subjetiva
Humanities · Psychoanalysis and Psychopathology Research · Psychological Treatments and Disorders · Psychology · Psychology and Mental Health · Philosophy
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,2 |
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |