Um estudo de caso sobre a brincadeira do fort-da como indício de estruturação do sujeito
Bibliographic Data
| ID | 4191641 |
|---|---|
| Authors | Renata Gonçalves (0000-0002-2470-9095), Renata Cristina Gonçalves (0000-0001-8826-9618, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Volume | 23 |
| Issue | 3 |
| Pages | 626-637 |
| Publication date | 2018-12-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Estilos da Clinica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1415-7128 • E-ISSN: 1981-1624 |
| Publisher | Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.1981-1624.v23i3p626-637 |
| OpenAlex | W2940921130 |
| Language | PT |
Este artigo teve como objetivo discutir a constituição do sujeito a partir da brincadeira nomeada por Freud como Fort-da. Realizou-se estudo de caso de criança deficiente visual com base nos pressupostos da teoriapsicanalítica, baseando-se em fragmento de fala durante brincadeiras simbólicas entre criança e terapeuta. Observou-se que tal fragmento de fala representou a possibilidade de emergência do sujeito sem o intuito de necessariamente designar diagnóstico estrutural à criança. Portanto, este estudo tornou-se relevante por discutir a possibilidade de estruturação subjetiva de tal criança à luz da articulação lacaniana entre Simbólico e Imaginário e o jogo do Fort-da de Freud
Art · Humanities · Linguistics and Education Research · Linguistics and Language Studies · Psychology · Psychology and Mental Health · Philosophy
| Highly cited | No |
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