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As Marcas Do Humano

Pistas Para O Conhecimento Da Nossa Identidade Pessoal

Bibliographic Data

ID4196423
AuthorsAngel Pino (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author)
Year2018
Volume39
Issue142
Pages227-236
Publication date2018-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação & Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/es0101-73302018191029
OpenAlexW2788331796
SciELOS0101-73302018000100227
LanguageEN
References cited3

Neste artigo, o Professor Angel Pino problematizou o paradoxo da natureza humana do homem, ao analisar como os sentidos do adjetivo humano podem qualificar tal natureza. Ao indagar sobre como o ser biológico se transforma em ser humano pela ação da cultura que ele próprio produz, o autor buscou expandir e adensar os argumentos na perspectiva do materialismo histórico e dialético e discutir as implicações das teses vigotskianas sobre a emergência histórica e cultural das funções psicológicas especificamente humanas, da dimensão simbólica, da consciência. Ao admitir a contradição inerente às relações natureza-cultura e comentar sobre as possibilidades atuais da biotecnologia na ciência contemporânea, Pino elaborou conceitualmente sobre a atividade criadora do homem, procurando explicitar como as marcas do humano, marcas da história e da cultura, se inscrevem e se tornam constitutivas do funcionamento orgânico na espécie Homo. Apontando para a complexidade da condição humana, o autor ainda teceu considerações sobre as implicações éticas dessa condição

Humanities · Environmental Sustainability and Education · Philosophy · Psychology and Mental Health · Social Representations and Identity

  • The Collected Works of L. S. Vygotsky

    Open Access•L S Vygotsky, Robert W Rieber et al.•Collected Works of L. S. Vygotsky•1997

  • Ciência e educação

    Open Access•Angel Pino•Educação & Sociedade•2009

  • O social e o cultural na obra de Vigotski

    Open Access•Angel Pino Sirgado•Educação & Sociedade•2000

Highly citedNo

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