Educação, relações de gênero e diversidade sexual
Bibliographic Data
| ID | 4196476 |
|---|---|
| Authors | Nilson Fernandes Dinis (0000-0002-8596-1577, Universidade Federal de São Carlos, corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Volume | 29 |
| Issue | 103 |
| Pages | 477-492 |
| Publication date | 2008-08-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-73302008000200009 |
| OpenAlex | W2107350449 |
| SCIELO_PID | S0101-73302008000200009 |
| Language | PT |
| Citations received | 13 |
| References cited | 1 |
A educação deve ser também um espaço de cidadania e de respeito aos direitos humanos, o que tem levado o currículo a discutir o tema da inclusão de grupos minoritários. Entre estes grupos estão os grupos de gênero representados por feministas, gays e lésbicas. No Brasil, há muitos estudos sobre a exclusão de mulheres, porém poucos estudos educacionais acerca do tema da diversidade sexual. Essa ausência na educação, provavelmente, tem como causa a predominância de proposições essencialistas e excludentes nos conceitos utilizados para pensar identidades sexuais e de gênero. Algumas formas de resistência apontadas por este artigo são: incluir os estudos de gênero nos cursos de formação docente, a análise crítica de representações sexuais e de gênero produzidas pela mídia e a experimentação de novas formas de linguagem que possam desconstruir estruturas identitárias binárias e excludentes, como homem-mulher e heterossexual-homossexual, produzidas pelo discurso educacional
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Educação e gênero
| Unique citing works | 13 |
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| Citations per year | 0,87 |
| Citation span | 2011 - 2023 (13) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 10 |