O técnico de escolaridade média no setor produtivo

Seu Novo Lugar E Suas Competências

Bibliographic Data

ID4196877
AuthorsJoão Bosco Laudares (0000-0003-3624-3402, Federal Center for Technological Education of Minas Gerais), Antonio De Pádua Nunes Tomasi (Federal Center for Technological Education of Minas Gerais), Antônio Tomasi (Federal Center for Technological Education of Minas Gerais)
Year2003
Volume24
Issue85
Pages1237-1256
Publication date2003-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação & Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0101-73302003000400007
OpenAlexW2064743607
SCIELO_PIDS0101-73302003000400007
LanguagePT
Citations received2
References cited8

Os convênios recentes estabelecidos entre os Centros de Formação Profissional e as grandes indústrias empregadoras de profissionais técnicos, de nível médio, parecem indicar uma realocação desses profissionais na estrutura de produção. A posição intermediária, entre os operários e os engenheiros ou entre o "chão de fabrica" e o "escritório de projeto", típica da gestão taylorista, tende ao desaparecimento na gestão horizontalizada dos novos modelos organizacionais. A proximidade desses profissionais com os engenheiros passa a demandar deles um nível mais elevado de qualificação, como atesta o aumento da demanda dos setores produtivos industriais de tecnólogos, profissionais de nível superior. Recorre-se à sociologia do trabalho e às noções construídas por ela, de qualificação, de competência e de saber, como forma de se identificar as tendências de mobilidade profissional dos técnicos e dos tecnólogos no interior de grandes empresas industriais

Art · Business · Humanities · Political science · Education and Work Dynamics · Education Pedagogy and Practices

Tools

Open DOISci-HubOpen Access