Radinho de pilha

O rapido avanco no desenvolvimento e aprimoramento das Tecnologias da Informacao e da Comunicacao (TICs), coloca em relevo um universo de possibilidades para a comunicacao entre populacoes distintas, antes inimaginaveis, desafiando as ciencias sociais e humanas a abertura de campos de indagacao que oferecem oportunidades de pesquisa e aplicacao num universo que se renova a cada momento. A coexistencia do radio hertziano e do analogico configura-se como um universo em que a comunicacao se amplia de forma inexoravel. Abre-se assim um conjunto de possibilidades trazidas pela era digital, abrindo caminhos para inovacoes pedagogicas partindo do MEB a WEB, a fim de buscarmos nao apenas a compreensao dos novos contextos nos quais se inserem as tecnologias, mas entendermos de fato as possibilidades das radios Web.O livro esta organizado em doze capitulos, os quais apresentam ao leitor uma gama de pesquisas de alta qualidade teorico-metodologica, e que reune uma diversidade de pesquisadores de diferentes origens, expressando a pluralidade de pensamento, orientacao teorica e experiencias vivenciadas com o fenomeno radiofonico, nacionais e internacionais.Estudos comparados entre Brasil, Portugal e Espanha mostram a relacao entre educacao contemporânea e a radio na Web, como importante apoio didatico, combinando aulas, debates e formacao on-line. Indico a leitura desta obra para aqueles que tem em mente que a educacao nao ocorre apenas nos espacos restritos da sala de aula, mas tambem no campo, na lavoura, no canteiro de obras, esse e o potencial eminentemente transgressor do radio, que, no entanto, e pouco teorizado na pesquisa e pouco utilizado como componente didatico nas escolas. Olhar e ouvir o radio de outra maneira, compreendendo-o como ferramenta complementar a educacao formativa e informativa das pessoas, este e o desafio que a obra nos coloca! Nao deixem de ler

Humanities · Media and Digital Communication · Philosophy · Radio, Podcasts, and Digital Media

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