L'école Publique Au Sénégal

Approche Psychosociale Des Pratiques Parentales De (Non) Scolarisation Et Des Expériences Éducatives Des Enfants

Bibliographic Data

ID4199701
AuthorsMarie Huet-Gueye (Université Fédérale de Toulouse Midi-Pyrénées), Myriam De Léonardis (Université Fédérale de Toulouse Midi-Pyrénées)
Year2009
Volume55
Issue4
Pages367-391
Publication date2009-07-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueInternational Review of Education (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0020-8566 • E-ISSN: 1573-0638
PublisherSpringer Science and Business Media LLC (PUBLISHER)
DOI10.1007/s11159-009-9134-3
OpenAlexW2043503219
LanguageFR
Citations received2
References cited8

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