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Les sites d'information en ligne entre indépendance et course au clic

Une Comparaison Franco-Américaine

Bibliographic Data

ID4241630
AuthorsAngèle Christin (0000-0002-7437-2013, Stanford University, corresponding author)
Year2018
Volume111
Issue3
Pages71-96
Publication date2018-09-18
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueSociétés contemporaines (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1150-1944 • E-ISSN: 1950-6899
PublisherCAIRN (PUBLISHER)
DOI10.3917/soco.111.0071
OpenAlexW2891224542
LanguageFR
Citations received9
References cited14

L'opposition entre sites indépendants et « Big Media » est l'une des divisions structurantes du monde de la presse en ligne : de nombreux journalistes établissent une équivalence directe entre l'indépendance économique et l'indépendance éditoriale des sites internet. Cet article nuance ce point de vue en s'appuyant sur une enquête ethnographique comparative menée auprès de deux sites d'information en ligne, LaPlace à Paris et TheNotebook à New York, qui revendiquent une forte indépendance éditoriale mais ont des statuts économiques distincts : le capital de TheNotebook a toujours été dominé par d'importants groupes de presse alors que LaPlace était indépendant jusqu'à son récent rachat. Malgré ces statuts différents, LaPlace et TheNotebook ont réagi de façon similaire au durcissement de la concurrence en ligne, ce qui s'est traduit par un engagement fort dans la course au clic. En dépit d'importants sacrifices éditoriaux, TheNotebook a finalement été mieux protégé des aléas du marché du fait d'une division stricte du travail entre journalistes du « temps court » et du « temps long », ce qui lui a permis de sanctuariser ses articles d'enquête et de revendiquer l'indépendance éditoriale comme marque distinctive du site. L'article conclut sur les conditions de possibilité d'une réelle indépendance éditoriale dans l'économie numérique actuelle

Art · Humanities · Ligne · Political science · Cultural Insights and Digital Impacts · Diverse multidisciplinary academic research · Education, sociology, and vocational training

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Unique citing works9
Citations per year1,8
Citation span2021 - 2026 (6)
Citation velocitycurrent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 9

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