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L'enfant sans « merci ». Pour une clinique du donner-recevoir-rendre

Bibliographic Data

ID4261550
AuthorsPierre Michard (Fracture Analysis Consultants (United States), corresponding author)
Year2018
Volume50
Issue2
Pages155-165
Publication date2018-02-02
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueRevue du MAUSS (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1247-4819 • E-ISSN: 1776-3053
PublisherCAIRN (PUBLISHER)
DOI10.3917/rdm.050.0155
OpenAlexW2790556619
LanguageFR
References cited3

L'article se propose de se pencher sur un courant de thérapie familiale : l'approche contextuelle. Böszörményi-Nagy, son créateur, invente un dispositif d'entretiens qui interpelle des partenaires familiaux sur leurs relations en termes de donner, recevoir et rendre. Le thérapeute ne cède rien sur cette option à l'aide du levier d'un questionnement qui donne à penser et à dire sur le « compte relationnel » de chacun avec le proche. Böszörményi-Nagy insiste sur l'oubli de l'enfant capable de don, la thérapie prend parti d'aider les parents à dire les mots qui créditent les contributions clandestines de l'enfant. Cette proposition thérapeutique de mettre en mots les déficits de réciprocité ou de reconnaissance est particulièrement pertinente lorsque le cycle du don est bloqué et se manifeste par des symptômes au cœur de la relation

Humanities · Philosophy · Philosophy, Sociology, Political Theory · Psychoanalysis and Psychopathology Research · Social Policies and Family

  • Pour une histoire naturelle du don

    François Athané•Pour une histoire naturelle du don•2011

Highly citedNo

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