Geografia Indígena ''Aprendemos Com Os Animais, Sem Ler, Sem Escrever'', Narrativas Dos Professores Indígenas Do Acre E Sudoeste Do Amazonas
Bibliographic Data
| ID | 4269712 |
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| Authors | Maria Lucia Cereda Gomide (0000-0002-5878-4800, Universidade Federal de Rondônia, corresponding author), Renato Antonio Gavazzi |
| Year | 2024 |
| Volume | 18 |
| Issue | 2 |
| Pages | 264-282 |
| Publication date | 2024-08-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Espaço Ameríndio (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1982-6524 • E-ISSN: 1982-6524 |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.22456/1982-6524.139322 |
| OpenAlex | W4411538368 |
| Language | PT |
O presente trabalho enfoca uma experiência de formação de professores indígenas acreanos na disciplina de Geografia. Discute determinados aspectos do conhecimento geográfico relacionados aos fenômenos naturais de alguns povos indígenas que vivem nas florestas tropicais da Amazônia ocidental brasileira, especificamente localizados no Acre e Sudoeste do Amazonas. Cada povo que habita nessa região tem uma visão e uma compreensão própria do seu mundo, criou maneiras de viver, de usar seu território, manejar a paisagem, e é a respeito esses diferentes olhares sobre os fenômenos naturais no ambiente tropical que este texto irá tratar
Acre · Agroforestry · Art · Biology · Geography · Humanities · Environmental Sustainability and Education · Geography and Environmental Studies · Indigenous Health and Education
| Highly cited | No |
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