Déjouer l'impact de l'absence

C'est sur la notion de protection que les auteures proposent d'engager une réflexion à deux voix. Comment faire exister véritablement la dimension de la protection de l'enfant au sein des institutions de soin ? L'échange s'installe à partir de l'expérience clinique diversifiée de chacune des co-auteures, tant en pouponnière et en maternité que dans le champ de la protection de l'enfance . Les situations de trauma chez l'enfant, quel que soit son âge, sont toujours des situations à risque pour de multiples raisons. L'expérience de l'absence, exacerbée dans les situations d'abandon, est susceptible d'avoir des effets délétères sur la psyché. Quels dispositifs peuvent être mis en œuvre pour amorcer les processus de prévention/restauration/réparation, indispensables à la croissance et à la vitalité de l'enfant ? Dans un premier temps, les vertus d'un dispositif spécifique de prévention mis en place dans une maternité seront présentées dans les situations d'accouchement sous X. Ensuite, un dispositif groupal utilisant le conte sera exposé, séquences cliniques à l'appui, dans les situations de placement chez l'enfant, permettant d'organiser le processus de restauration dans ces contextes où les dommages psychiques sont déjà à l'œuvre. La tendresse, dans l'attitude et dans les modalités d'approche des soignants, prend tout son sens, tout autant pour la psyché que du côté de l'intersubjectivité. On peut l'observer dans le processus de création et de restauration des conditions de ces dispositifs, comme le montreront les exemples cliniques

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