Les bébés sont-ils winnicottiens, kleiniens, lacaniens ou bioniens
Bibliographic Data
| ID | 4275135 |
|---|---|
| Authors | Fleur Breil, Catherine Pages |
| Year | 2019 |
| Volume | 235 |
| Issue | 4 |
| Pages | 33-41 |
| Publication date | 2019-01-03 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Le Coq-héron (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0335-7899 • E-ISSN: 1951-6290 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/cohe.235.0033 |
| OpenAlex | W2909985594 |
| Language | FR |
| References cited | 1 |
Les auteurs se proposent de dialectiser les différents apports de l'école anglaise avec le courant lacanien par un jeu de métaphores autour du bébé « trans-théorique ». La clinique du bébé reste complexe et sera approchée à travers deux exemples de nourrissons hospitalisés en pédiatrie. Face à la complexité des débuts de la vie psychique, les thérapeutes de tout-petits doivent apprendre aujourd'hui à articuler des savoirs théoriques différents
Art · Humanities · Philosophy · Psychoanalysis and Psychopathology Research · Psychotherapy Techniques and Applications · Social Representations and Identity
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |