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Formação para o ensino agrícola nos Centros de Treinamento de Professores e de Auxiliares Rurais (1952-1963)

Bibliographic Data

ID4283410
AuthorsIraíde Marques De Freitas Barreiro (0000-0001-9203-0351, Universidade Estadual Paulista (Unesp), corresponding author)
Year2013
Volume18
Issue54
Pages647-668
Publication date2013-09-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1413-24782013000300008
OpenAlexW2003509731
SCIELO_PIDS1413-24782013000300008
LanguagePT
References cited1

Este artigo analisa o ensino agrícola proposto e desenvolvido pela Campanha Nacional de Educação Rural (1952-1963) nos Centros de Treinamento de Professores e de Auxiliares Rurais. São analisados os programas de ensino desses cursos publicados no volume especial, número 10, editado pela Campanha em 1961/1962. O ensino agrícola compunha a educação rural e objetivava formar professoras rurais e ampliar conhecimentos do homem do campo para fixá-lo no seu meio. Essa formação buscou suprir a falta de professores rurais, de conhecimentos agrícolas, higiene rural, fortemente orientada pela "educação dos costumes", de como portar-se à mesa e valorização do lazer racional, a par de campanhas de registro civil e casamentos, campanha das árvores, incentivo para eleger representantes às diretorias como formas de educação para a cidadania. A ausência de professoras rurais e os baixos salários denunciados desnudam as práticas de nossos atuais governantes ao desvalorizarem a profissão docente

Art · Humanities · Political science · History of Education Research in Brazil · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture

  • Cidadania e democracia

    Open Access•Maria Victória De Mesquita Benevides, Maria Victória Benevides•Lua Nova Revista de Cultura e…•1994

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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