Reflexão sobre os desafios da pós-graduação
Novas Perspectivas Sociais, Conhecimento E Poder
Bibliographic Data
| ID | 4283485 |
|---|---|
| Authors | Bernardete A Gatti (0000-0002-9297-726X, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, corresponding author) |
| Year | 2001 |
| Issue | 18 |
| Pages | 108-116 |
| Publication date | 2001-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782001000300010 |
| OpenAlex | W2121985056 |
| SCIELO_PID | S1413-24782001000300010 |
| Language | PT |
| Citations received | 9 |
| References cited | 1 |
O artigo salienta as diferenças entre o momento histórico em que os programas de mestrado e doutorado foram criados e o momento atual. Discute-se o papel social desses cursos na dicotomia conhecimento x poder e o dilema a ser enfrentado por mestrados e doutorados que vêm sendo instados, pela sociedade, a abrir-se a novas modalidades curriculares e tipos de discentes. Contrapõe-se a isso o manter-se como área reservada a poucos. A partir da consideração que as desigualdades sociais em seus determinantes incluem as desigualdades de acesso e incorporação de conhecimentos em todos os níveis, coloca-se como desafios ao modelo atual o atendimento a diferentes tipos de clientela, com diferentes interesses. Coloca-se a necessidade de uma reavaliação do papel desses cursos, seu valor social e suas estruturas numa sociedade em mutação
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| Unique citing works | 9 |
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| Citations per year | 0,64 |
| Citation span | 2012 - 2025 (14) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 8 |