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A pesquisa sobre educação e o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) nos Programas de Pós-Graduação em Educação

Bibliographic Data

ID4283578
AuthorsMaria Antônia De Souza (0000-0001-7514-8382, Universidade Tuiuti do Paraná; Universidade Estadual de Ponta Grossa, corresponding author)
Year2007
Volume12
Issue36
Pages443-461
Publication date2007-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1413-24782007000300005
OpenAlexW1970793713
SCIELO_PIDS1413-24782007000300005
LanguagePT
Citations received5
References cited1

Este artigo analisa pesquisas defendidas nos Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil que trataram da educação no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e destaca os enfoques teórico-metodológicos presentes nelas. Discute a temática educação e movimentos sociais do campo com referência em Arroyo, Campos, Gohn, Sposito, Beserra e Damasceno. Demonstra que as pesquisas anunciam problemáticas/objetos de pesquisa que têm estreita relação com a prática socioeducativa no movimento social; evidencia a necessidade de diálogo entre as áreas do conhecimento, em especial a educação e a sociologia; faz uso da abordagem qualitativa de pesquisa e fundamenta as análises no materialismo histórico-dialético, em especial na caracterização do MST por sua expressão de classe

Education Pedagogy and Practices · Rural and Ethnic Education · Social and Political Issues

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Unique citing works5
Citations per year0,28
Citation span2008 - 2025 (18)
Citation velocityrecent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 4

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