Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Avaliação de progresso do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica

Novas Fronteiras - edição 2007 e oportunidades de formação de redes cooperativas nas áreas estratégicas e tecnologias portadoras de futuro

Bibliographic Data

ID4283702
AuthorsDayse Benigna Bernardo Araujo Gomes, Ivan Rocha Neto (0000-0001-5948-0908, Universidade Católica de Brasília)
Year2011
Volume16
Issue48
Pages717-743
Publication date2011-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1413-24782011000300010
OpenAlexW2149833729
SCIELO_PIDS1413-24782011000300010
LanguagePT
References cited5

São apresentados resultados e estatística descritiva da consulta aos coordenadores de projetos para avaliar o progresso do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - Novas Fronteiras (2007). A metodologia foi de natureza qualitativa, inclusive comparando com os pareceres da comissão de especialistas que julgou a renovação dos projetos. Foram mapeadas as instituições com potencial para formação de redes de pesquisa em áreas estratégicas e tecnologias portadoras de futuro, conforme indicadas no Livro Azul da 4a CNCTI, mediante verificação de ocorrências no Diretório de Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e de cursos recomendados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), com conceitos iguais ou superiores a cinco com potencial para liderar redes cooperativas mais amplas

Humanities · Political science · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Philosophy · Science and Science Education

  • Little Science, Big Science

    Derek J De Solla Price•Little Science, Big Science•1963

  • Bibliometric studies of research collaboration

    Open Access•Krishna Subramanyam•Journal of Information Science•1983

  • Estudos quantitativos em educação

    Open Access•Bernardete A Gatti•Educação e Pesquisa•2004

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae