A formação do Instituto Pedagógico de Santiago e a mobilidade do conhecimento alemão no Chile no fim do século XIX
Bibliographic Data
| ID | 4296592 |
|---|---|
| Authors | Carlos Sanhueza-Cerda (0000-0002-6640-3473, University of Chile, corresponding author), Carlos Sanhueza Cerda |
| Year | 2013 |
| Volume | 39 |
| Issue | 1 |
| Pages | 54 |
| Publication date | 2013-11-27 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Estudos Ibero-Americanos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-4064 • E-ISSN: 1980-864X |
| Publisher | Edipucrs (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.15448/1980-864x.2013.1.12961 |
| OpenAlex | W1552555328 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 2 |
Este artigo estuda a formação do Instituto Pedagógico de Santiago de Chile (Instituto Pedagógico em Santiago) como transferência de conhecimento entre Alemanha e Chile. A mo bilidade de conhecimento é articulada de duas perspectivas. Por um lado, é uma intersecção entre um conjunto de interesses da elite chilena e a imagem de ciência alemã. Em outro sentido, estão os arranjos institucionais que inseriram o conhecimento germânico no Chile
Humanities · Political science · Philosophy · Religious and Theological Studies
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,33 |
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |