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Lo que necesita este país es más internacionalistas

El recurso a la serie animada "Los Simpsons" para la enseñanza del derecho internacional

Datos Bibliográficos

ID4298919
AutoresLeopoldo M A Godio (0000-0001-8829-2033), Luciano Pezzano (0000-0002-6794-7915)
Año2021
Páginas119
Fecha de publicación2021-09-08
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaRelaciones Internacionales (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1515-3371 • E-ISSN: 2314-2766
EditorialUniversidad Nacional de La Plata (PUBLISHER • AR)
DOI10.24215/23142766e119
OpenAlexW3196297301
IdiomaES
Referencias citadas2

El artículo propone analizar la utilización de la conocida serie animada de televisión Los Simpson como instrumento multifuncional para el diseño de nuevas estrategias metodológicas dedicadas a la enseñanza del derecho internacional. Sobre la base de que su empleo con fines pedagógicos en otras disciplinas ha sido bien documentada -y dado el impacto en la cultura popular de nuestro país que ha marcado a varias generaciones de estudiantes-, la propuesta plantea que la riqueza de la trama de Los Simpson abunda en ejemplos que permiten acercar a los estudiantes a las más diversas cuestiones abordadas en el derecho internacional público, así como desarrollar actividades íntegramente centradas en torno a episodios de la serie, de las que se aporta un caso concreto

Humanities · Comparative constitutional jurisprudence studies · International Law and Human Rights · Philosophy · Social Issues and Policies in Latin America

  • The Principle of Non-intervention

    Open Access•Maziar Jamnejad, Michael Wood•Leiden Journal of International Law•2009

  • The Cartoon Society

    Stephen J Scanlan, Seth L Feinberg et al.•Teaching Sociology•2000

Velocidad de citaciónhistorical
Altamente citadoNo
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