Ética dialética da Interpretação
A hermenêutica romântica de Friedrich Schleiermacher
Bibliographic Data
| ID | 4320185 |
|---|---|
| Authors | Mauricio Mancilla (0000-0001-9423-7102, Austral University of Chile, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 45 |
| Issue | 3 |
| Pages | 179-200 |
| Publication date | 2022-07-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Trans/Form/Ação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-3173 • E-ISSN: 1980-539X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0101-3173.2022.v45n3.p179 |
| OpenAlex | W4286253993 |
| SCIELO_PID | S0101-31732022000300179 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 1 |
O artigo a seguir tem como objetivo expor o pensamento hermenêutico de Friedrich Schleiermacher (1768-1834), levando em conta o contexto germinativo fértil de sua obra e sua influente posição filosófica, no âmbito do "primeiro romantismo alemão" (Frühromantik). Schleiermacher renuncia a um importante fundamento transcendental a-histórico, em favor de uma compreensão situada, a qual se configura através do diálogo. A hipótese central deste artigo alerta que o desenvolvimento paralelo e sistemático das lições sobre ética, dialética e hermenêutica, em Schleiermacher, não é mera coincidência, muito menos um sintoma isolado, senão que revela um projeto de caráter orgânico. Por um lado, será examinado - à luz de seus textos - o papel da linguagem como variável histórica e social para a compreensão e, por outro, algumas reflexões sobre as novas possibilidades de seu método hermenêutico e suas implicações, para a reflexão filosófica contemporânea
Epistemology · Humanities · Transcendental number · Classical Studies and Philology · Historical Linguistics and Language Studies · Philosophy · Philosophy and Historical Thought
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0.5 |
| Citation span | 2022 - 2025 (4) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |