Educação do corpo e higiene escolar na imprensa do Rio de Janeiro (1930-1939)
Bibliographic Data
| ID | 4323942 |
|---|---|
| Authors | Edivaldo Gois Junior (0000-0002-0521-1937, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Leonardo Mattos Da Motta Silva (0000-0001-5488-4719, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)) |
| Year | 2016 |
| Volume | 42 |
| Issue | 2 |
| Pages | 411-426 |
| Publication date | 2016-06-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação e Pesquisa (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-9702 • E-ISSN: 1678-4634 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1517-9702201606147225 |
| OpenAlex | W2415641160 |
| SCIELO_PID | S1517-97022016000200411 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 5 |
No Rio de Janeiro, na década de 1930, uma presença mais efetiva de intelectuais em cargos governamentais poderia garantir a efetivação de uma série de estratégias que visava à construção de uma reforma mais ampla da sociedade pautada pela modernidade, que residia também nas reformas de hábitos, como a higiene e a educação do corpo. Sendo o Rio de Janeiro, o centro administrativo da República, haveria a necessidade de articulação entre as políticas governamentais no âmbito da educação e saúde sobretudo naquela cidade. Na análise desse contexto, este estudo teve como objetivo avaliar a influência e o impacto de estratégias higienistas sobre o cotidiano das escolas. O estudo teve como fontes, principalmente, os jornais O Paiz e o Jornal do Brasil no período de 1930 a 1939. O corpo documental foi composto por 37 artigos de jornal, sendo que 21 foram analisados nesta pesquisa, pois envolviam as categorias específicas "medicina escolar", "higiene escolar" e "educação higiênica". A hipótese versava sobre uma influência limitada dos intelectuais, havendo uma distância entre o que era pensado e o que era executado. Contudo, os resultados obtidos permitem considerar uma aproximação entre os discursos e as práticas pedagógicas influenciada pela participação efetiva de intelectuais como Fernando de Azevedo e Anísio Teixeira, por exemplo, na organização da educação no Rio de Janeiro, sobretudo no início da década de 1930
Art · Humanities · Political science · Sociology · History of Education Research in Brazil · History of Medicine and Tropical Health · Science and Education Research
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0,25 |
| Citation span | 2018 - 2020 (3) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |