Paulo Freire e sua influência na América Latina e na África
Bibliographic Data
| ID | 4324883 |
|---|---|
| Authors | Antonio Faundez, Antonio Faúndez Ugalde (0000-0002-8468-3042, Instituto do Coração, corresponding author) |
| Year | 2012 |
| Volume | 12 |
| Issue | 36 |
| Pages | 593 |
| Publication date | 2012-07-10 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Diálogo Educacional (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1518-3483 • E-ISSN: 1981-416X |
| Publisher | Pontificia Universidade Catolica do Parana - PUCPR (PUBLISHER) |
| DOI | 10.7213/dialogo.educ.6102 |
| OpenAlex | W2020531483 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
O presente artigo está estruturado em duas partes. Na primeira, esboçamos uma breve análise do contexto latino-americano que favorece a emergência do trabalho de Paulo Freire ao mesmo tempo em que assegura sua difusão e aceitação na América Latina, iniciado na década de 1960. Nossa análise se esforça para mostrar os obstáculos político- culturais próprios ao Continente africano que inviabilizam a adesão maciça dos africanos ao pensamento e prática freireanos. Na segunda parte, tecemos algumas considerações críticas à obra educativa de Freire e, em uma atitude propositiva, apresentamos a Pedagogia do Texto como uma ruptura - na continuidade - com respeito a essa mesma obra
Art · Humanities · Sociology · Critical and Liberation Pedagogy · Diverse Education Studies and Reforms · Education Pedagogy and Practices · Philosophy
| Citations per year | 0.17 |
|---|---|
| Citation span | 2020 - 2020 (1) |
| Highly cited | No |