Incorporação Da Cultura Física Na Instrução Pública Paranaense
Em busca de uma Gymnastica racional (1882-1917)
Bibliographic Data
| ID | 4325315 |
|---|---|
| Authors | Marcelo Moraes E Silva (0000-0001-6640-7952, Universidade Federal do Paraná), Vera Luiza Moro (0000-0002-0864-3532, Universidade Federal do Paraná), Gizele De Souza (0000-0002-6487-4300, Universidade Federal do Paraná) |
| Year | 2022 |
| Volume | 22 |
| Issue | 73 |
| Publication date | 2022-06-15 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Diálogo Educacional (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1518-3483 • E-ISSN: 1981-416X |
| Publisher | Pontificia Universidade Catolica do Parana - PUCPR (PUBLISHER) |
| DOI | 10.7213/1981-416x.22.073.ds08 |
| OpenAlex | W4283166267 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
O presente artigo investigou o processo de incorporação da cultura física pela instrução pública do Paraná, principalmente a inserção dos saberes relativos à Gymnastica, no período compreendido entre os anos de 1882 e 1917. Os documentos utilizados foram os relatórios de Governo, Coleção de Leis, Decretos, Actos e Regulamentos, com especial atenção aos manuscritos que tratam da situação da instrução pública paranaense. Também foram utilizadas as fontes jornalísticas, encontradas nos seguintes periódicos paranaenses: Dezenove de Dezembro, A República, Diário da Tarde, A Notícia e A Tribuna. A análise dos documentos indicou um lento processo de especialização da Gymnastica, marcado por uma série de avanços e recuos em busca de uma ginástica que contribuísse para a educação physica dos jovens paranaenses. A título de conclusão o artigo aponta que, nesse processo de incorporação dos elementos da cultura física, a instrução pública paranaense caminhou em direção a uma ginástica com um forte apelo racional, higiênico e educativo
Humanities · Political science · Contemporary Social and Educational Issues · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Sports Studies
| Highly cited | No |
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