O Contexto Pluralista Para a Formação Do Professor De Ensino Religioso
Bibliographic Data
| ID | 4325316 |
|---|---|
| Authors | Sergio Rogério Azevedo Junqueira, Sérgio Azevedo Rogério Junqueira (0000-0003-2168-1186, Pontifical Catholic University of Puerto Rico), Luiz Alberto Sousa Alves (Pontifical Catholic University of Puerto Rico) |
| Year | 2005 |
| Volume | 5 |
| Issue | 16 |
| Pages | 229 |
| Publication date | 2005-07-17 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Diálogo Educacional (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1518-3483 • E-ISSN: 1981-416X |
| Publisher | Pontificia Universidade Catolica do Parana - PUCPR (PUBLISHER) |
| DOI | 10.7213/rde.v5i16.8006 |
| OpenAlex | W857654615 |
| Language | PT |
O pluralismo religioso no Brasil é cada vez mais explícito, sobretudo no que diz respeito ao processo de busca de algo que transcenda o ser humano. Nesta perspectiva, não apenas a mobilidade entre as opções de pertença a religiões, de modo particular a desinstituicionalização religiosa dos brasileiros, está sendo analisada, mas, neste contexto, está sendo estruturado um novo modelo de ensino religioso que contribua na discussão do aspecto religioso presente nas pessoas e na sociedade deste país
Context (archaeology · Geography · Humanities · Philosophy · Religion and Society in Latin America · Religion and Society Interactions · Religion, Society, and Development
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |