Etnografía o Historia para el Presente? Cómo estudiar las comunidades Hispano-mexicanas en nuevo México
Dados Bibliográficos
| ID | 4358248 |
|---|---|
| Autores | Danna A Levin Rojo (Universidad Autónoma Metropolitana, autor correspondente) |
| Ano | 2017 |
| Volume | 14 |
| Fascículo | 2 |
| Páginas | 143 |
| Data de publicação | 2017-02-07 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Revista Habitus - Revista do Instituto Goiano de Pré-História e Antropologia (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 1678-6475 • E-ISSN: 1983-7798 |
| Editora | Pontificia Universidade Catolica de Goias -PUC Goias (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18224/hab.v14.2.2016.143-155 |
| OpenAlex | W2589354044 |
| Idioma | ES |
| Citações recebidas | 1 |
| Referências citadas | 6 |
este artigo discute os desafios metodológicos que envolvem a análise de comunidades marginalizadas no interior dos contextos multiétnicos tipicamente derivados de processos de colonização e conquista. Propõe uma aproximação transdisciplinar que combina a história, a etnografia e a sociologia, complementadas com o estudo dos sistemas jurídicos em que tais comunidades têm estado imersas. Para isso, utiliza como exemplo o caso das comunidades hispano-mexicanas do Novo México, cuja origem está no passado colonial do México e que foram integradas aos Estados Unidos da América no fim da guerra entre os dois países, entre 1846 e 1848 quando, em virtude do Tratado de Guadalupe Hidalgo, México cedeu a metade setentrional de seu território a seu vitorioso vizinho. Palavras-chave: Hispano-Mexicano. Marginalização. Propriedade. Transdisciplinaridade. Estados Unidos da América
Art · Humanities · Indigenous Cultures and Socio-Education · Latin American Cultural Politics · Politics and Society in Latin America
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,13 |
| Intervalo de citações | 2018 - 2018 (1) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |