GT de Sociolinguística e ensino
O Cenário De 35 Anos De Conquistas E Desafios
Bibliographic Data
| ID | 4359946 |
|---|---|
| Authors | Stella Maris Bortoni-Ricardo (0000-0002-9891-2504, Universidade de Brasília), Joyce Elaine De Almeida Baronas (0000-0001-7866-5166, Universidade Estadual de Londrina), Sidnea Ribeiro Vieira (0000-0002-3068-4322, Universidade Federal do Rio de Janeiro) |
| Year | 2021 |
| Volume | 52 |
| Issue | esp |
| Pages | 138-156 |
| Publication date | 2021-09-27 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista da Anpoll (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1414-7564 • E-ISSN: 1982-7830 |
| Publisher | ANPOLL (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18309/ranpoll.v52iesp.1589 |
| OpenAlex | W3204663103 |
| Language | PT |
| References cited | 3 |
Este artigo apresenta a trajetória percorrida pelo Grupo de Trabalho de Sociolinguística da ANPOLL (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística) no que se refere ao eixo hoje intitulado Sociolinguística e ensino. As contribuições da equipe foram organizadas em três áreas: (i) a construção de um cenário, com uma retomada histórica de eventos e publicações ao longo da atuação do GT; (ii) o destaque às conquistas, relacionadas especialmente aos fundamentos da Sociolinguística Educacional e ao desenvolvimento de uma Pedagogia da variação linguística; e (iii) o elenco dos desafios enfrentados por diversos projetos de pesquisa. Os resultados atingidos evidenciam a produtividade dos estudos sociolinguísticos no sentido de contribuir para o tratamento da diversidade linguística na área educacional, aproximando os saberes produzidos no ambiente universitário e no contexto escolar
Humanities · Sociology · Linguistics and Education Research · Multilingual Education and Policy · Philosophy · Spanish Linguistics and Language Studies
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |