Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

O Papel Da Educação Formal, Não Formal E Informal Na Formação Política De Mulheres Educadoras

Bibliographic Data

ID4368036
AuthorsEdwiges Inácia De Lima (Faculdade de Tecnologia e Ciências), Fernanda Quineli Alves Nagao (Faculdade de Tecnologia e Ciências), Jaqueline Tumitan Selmo (AVM Faculdade Integrada), Sorrana Penha Paz Landim (Universidade Paulista), Vanda Moreira Machado Lima (0000-0002-6990-2374, Universidade Estadual Paulista (Unesp))
Year2019
Volume20
Issue1
Pages270-286
Publication date2019-06-07
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePEGADA - A Revista da Geografia do Trabalho (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1676-1871 • E-ISSN: 1676-3025
PublisherPegada Eletronica (PUBLISHER)
DOI10.33026/peg.v20i1.6305
OpenAlexW2949086762
LanguagePT
Citations received2

O presente artigo tem como objetivo compreender o papel da educação formal, não formal e informal na formação de três mulheres que têm uma participação ativa em movimentos sociais e sindicatos. A metodologia utilizada foi entrevista semiestruturada e pesquisa bibliográfica, a qual possibilitou que tivéssemos uma compreensão sobre a temática para observar os reflexos disso na vida das entrevistadas

Sociology · Rural and Ethnic Education · Social and Political Issues · Youth, Politics, and Society

  • Práticas educativas para a gestão de riscos de desastres na educação não formal

    Open Access•Jefferson Ribeiro, Rafaela Vieira et al.•Desenvolvimento e Meio Ambiente•2021

  • Host language learning and sense of belonging

    Open Access•Maria Luís Queirós, Maria Luı́s Queirós et al.•Frontiers in Education•2025

Citations per year0.4
Citation span2021 - 2025 (5)
Highly citedNo

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae