Territorialização Da Luta Camponesa No Sudeste Paraense
O Caso Do Acampamento Helenira Resende, Marabá-Pará-Brasil
Bibliographic Data
| ID | 4368141 |
|---|---|
| Authors | Rogério Rego Miranda (0000-0001-6309-7653, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará), Bruno Antunes Cardoso (0000-0001-7231-1404, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará) |
| Year | 2022 |
| Volume | 23 |
| Publication date | 2022-09-14 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | PEGADA - A Revista da Geografia do Trabalho (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-1871 • E-ISSN: 1676-3025 |
| Publisher | Pegada Eletronica (PUBLISHER) |
| DOI | 10.33026/peg.v23i.9287 |
| OpenAlex | W4295796869 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
O artigo visa analisar a territorialização dos acampados do acampamento Helenira Resende, localizado no município de Marabá-Pará-Brasil, o qual é organizado pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), a partir da ocupação, no ano de 2009, do complexo Cedro, de propriedade do Grupo Santa Bárbara Xinguara S.A. Para alcançar o objetivo realizou-se, enquanto procedimentos metodológicos, a revisão bibliográfica; análise documental; trabalho de campo; observação sistemática; aplicação de questionários e entrevistas semiestruturadas; registro fotográfico; e a construção de mapas temáticos. Esses procedimentos permitiram compreender o processo de expropriação camponesa realizada no antigo Polígono dos Castanhais, resultando em diversos conflitos fundiários, a partir da organização dos camponeses em sindicatos e movimentos sociais com vistas a recuperarem seus territórios, a exemplo do acampamento Helenira Resende, situada em uma propriedade com indícios de irregularidades. Para se territorializar os acampados implementam o "repertório" do MST, que envolve a ocupação da terra, construção da escola, manifestações, bloqueios de estradas e a produção agrícola diversificada e saudável para o consumo do núcleo familiar e a venda do excedente em feiras
Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture · Social and Economic Solidarity
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |