A Luta Pela Terra E Pela Educação No Assentamento Rural Do MST Zumbi Dos Palmares E No Acampamento Pequena Vanessa, Mari, Paraíba
Bibliographic Data
| ID | 4368167 |
|---|---|
| Authors | Mara Edilara Batista De Oliveira (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), María Franco García (0000-0002-1211-8423) |
| Year | 2012 |
| Volume | 9 |
| Issue | 2 |
| Publication date | 2012-07-03 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | PEGADA - A Revista da Geografia do Trabalho (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-1871 • E-ISSN: 1676-3025 |
| Publisher | Pegada Eletronica (PUBLISHER) |
| DOI | 10.33026/peg.v10i1.1688 |
| OpenAlex | W1516041908 |
| Language | PT |
O objetivo deste trabalho é analisar a proposta educativa do MST e a sua relação com a formação territorial do Assentamento Zumbi dos Palmares, localizado no município de Mari na região da Mata Paraibana. Nosso ponto de partida foi a escola, porém algumas questões prévias nos pareceram importantes como: contextualizar histórica e espacialmente os movimentos sociais no campo, com ênfase no MST; a proposta educativa do paradigma da Educação do Campo e; as leis e diretrizes operacionais que crescem juntamente com essa proposta. A Escola Zumbi dos Palmares, do assentamento estudado, vem tentando contribuir na formação do aluno trabalhador do/no campo. Desde a luta pela sua construção até os desafios assumidos para a implementação de uma educação voltada para a realidade dos seus alunos. O ensino de geografia nesta escola pode contribuir com o fortalecimento de uma educação propositiva, afincada no paradigma de uma educação do/no campo
Humanities · Political science · Sociology · Environmental Sustainability and Education · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |