Estudo sociométrico de uma instituição alternativa para crianças e adolescentes em situação de rua

Construindo Uma Proposta Pedagógica

Dados Bibliográficos

ID4406473
AutoresMaria Inês Gandolfo Conceição (0000-0002-4052-3813, Universidade de Brasília), Maria Fátima Olivier Sudbrack (Universidade de Brasília)
Ano2004
Volume17
Fascículo2
Páginas277-286
Data de publicação2004-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoPsicologia Reflexão e Crítica (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0102-7972 • E-ISSN: 1678-7153
EditoraFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-79722004000200015
OpenAlexW2075914883
SCIELO_PIDS0102-79722004000200015
IdiomaPT
Citações recebidas4

Trata-se de investigação sobre uma instituição de atendimento a adolescentes em situação de rua, escolhida pelo fato de os atrair e retirar da marginalidade. O objetivo foi identificar os principais elementos da instituição responsáveis pela fixação e adesão da clientela, visando oferecer subsídios para a construção de propostas pedagógicas de atendimento a meninos de rua. A coleta de dados consistiu na aplicação do teste sociométrico da instituição e em entrevistas individuais com seus membros. A análise dos dados fundamentou-se na Teoria Sociométrica com contribuições da abordagem familiar sistêmica. Os aspectos relevantes para a efetividade do trabalho com meninos de rua foram: a) escolha sociométrica como critério de seleção da clientela; b) afinidade e integração entre os dirigentes da instituição; c) consonância entre a oferta da instituição e a demanda da clientela de "viverem em família"; d) presença de uma figura masculina positiva e forte de autoridade, identificada como "o pai"

Humanities · Political science · Homelessness and Social Issues · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Youth, Drugs, and Violence