La ciudad como museo
Interpretaciones para construir utopía y urbanidad
Bibliographic Data
| ID | 4441806 |
|---|---|
| Authors | Roser Calaf (Musée d'Art et d'Histoire), Sué Gutiérrez, J Alberto Gutierrez, S J Alberto Gutierrez (Centro de Referência em Informação Ambiental) |
| Year | 2014 |
| Volume | 4 |
| Publication date | 2014-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Midas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2182-9543 • E-ISSN: 2182-9543 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/midas.728 |
| OpenAlex | W23653859 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 4 |
Presentamos dos ciudades, Barcelona y Gijón (España), que ejemplifican el desarrollo de la idea de ciudad museo, ciudad instalación, y ciudad potencialmente educativa desde las bases de entender la ciudad como una construcción de urbanidad. Ambas son "ciudad educadora" y patrimonialmente han generado intervenciones en espacios industriales en desuso o incorporando obras de arte, escultura pública, edificios singulares o mueble urbano de diseño, como intervención singular para transformar lugares públicos, con marcado uso cultural y social. En Barcelona se ha desarrollado un proceso de educación patrimonial de naturaleza - educación informal -, la simbología y el valor de las creaciones artísticas han sido entendidas como un hito más de la modernidad e identidad cosmopolita de la ciudad. En Gijón, se ha precisado de un intervención más directa, y propia de la educación - no formal - desde el museo se ha hecho educación patrimonial con los ciudadanos, "enseñándoles a ver" la riqueza histórica y artística de sus calles. En ambos casos se ha creado una simbología urbana que actúa como proyecto de identificación que transmite urbanidad e identidad cultural
Art · Humanities · Architecture, Art, Education · Cultural Heritage Management and Preservation · Latin American Urban Studies
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0.25 |
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |