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Formação da Alma e do Caráter Nacional

Ensino de História na Era Vargas

Bibliographic Data

ID4454634
AuthorsKatia Maria Abud (Universidade de São Paulo, corresponding author)
Year1998
Volume18
Issue36
Pages103-114
Publication date1998-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de História (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-0188 • E-ISSN: 1806-9347
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-01881998000200006
OpenAlexW2022358455
SCIELO_PIDS0102-01881998000200006
LanguagePT
Citations received2

Desde que a História se estruturou como disciplina escolar, a formação e o fortalecimento do sentimento de identidade nacional foi um dos objetivos de seu ensino. A questão da identidade nacional brasileira se colocava com muita força entre intelectuais e educadores brasileiros da primeira metade deste século. Entre estes últimos, os que participaram dos órgãos pú-blicos educacionais procuraram fazer com que a História fosse um veículo para suas idéias, que foram incorporadas pelos programas e pelos manuais escolares. Ao incorporarem tais idéias, os programas da disci-plina e os livros didáticos deram especial importância à formação do povo brasileiro, à integridade territorial e administrativa do Brasil, bem como à unidade cultural do Brasil

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Citation span2022 - 2025 (4)
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Highly citedNo
Citation typesNeutral: 2

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