Hanseníase e práticas da comunicação

Estudo de recepção de materiais educativos em um serviço de saúde no Rio de Janeiro

Bibliographic Data

ID4467239
AuthorsAdriana Kelly Santos (0000-0001-6606-0020, Universidade Federal de Viçosa), Ana Paula Goulart Ribeiro (0000-0002-9341-4629, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Sandra Monteiro (0000-0003-2009-1790, Fundação Oswaldo Cruz), Simone Monteiro (0000-0001-5546-8143, Fundação Oswaldo Cruz)
Year2012
Volume16
Issue40
Pages205-218
Publication date2012-04-19
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueInterface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1414-32832012005000018
OpenAlexW1964423354
SCIELO_PIDS1414-32832012000100016
LanguagePT
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O estudo analisa a recepção de materiais educativos por portadores de hanseníase atendidos na atenção primária de saúde no município do Rio de Janeiro. Objetiva-se identificar a visão dos pacientes sobre os materiais, os significados e as representações deste grupo sobre a doença. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada em 2008, a qual adotou o referencial da produção social dos sentidos. Foi realizado um grupo focal para análise de vinte materiais destinados à população e aos pacientes. Os pacientes discutiram sobre os sintomas neurológicos, as complicações da doença e seus efeitos na vida das pessoas. Conclui-se que o uso dos materiais educativos nas atividades de grupo no serviço de saúde favorece a melhor compreensão de aspectos clínicos, psicológicos e socioculturais sobre a hanseníase, e contribui para potencializar o diálogo entre usuários e a equipe de saúde

Gynecology · Humanities · Leprosy Research and Treatment · Medicine · Philosophy · Psychology · Social Representations and Identity

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