Construção científica e inovação teórica
Um Desafio Para a Epidemiologia
Bibliographic Data
| ID | 4479996 |
|---|---|
| Authors | Dina Czeresnia (Escola Nacional de Saúde Pública, corresponding author) |
| Year | 1993 |
| Volume | 3 |
| Issue | 1 |
| Pages | 77-90 |
| Publication date | 1993-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Physis Revista de Saúde Coletiva (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0103-7331 • E-ISSN: 1809-4481 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0103-73311993000100004 |
| OpenAlex | W2126754212 |
| SciELO | S0103-73311993000100004 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 9 |
Tem sido crescente a reflexão sobre a construção do conhecimento em epidemiologia. Até que ponto este interesse teórico está referido a uma preocupação mais ampla com a humanização da ciência? Ou se restringe à busca de legitimação da autoridade e da competência científica, de acordo com a racionalidade dominante? Este trabalho analisa o desenvolvimento da epidemiologia, a sua institucionalização como disciplina científica e a concepção hegemônica de método construída nesse processo. Analisa também a introdução do pensamento popperiano, que se apresentou como crítico no debate interno da epidemiologia norte-americana. Finalmente, refere-se a alternativas metodológicas apontadas por alguns autores frente a questões e impasses identificados no desenvolvimento da disciplina
Humanities · Global Public Health Policies and Epidemiology · Health, Nursing, Elderly Care · Philosophy · Public Health Policies and Education
| Citations per year | 0.06 |
|---|---|
| Citation span | 1994 - 1996 (3) |
| Highly cited | No |